IPC-school

Wereldoriëntatie en IPC

Op de Mariaschool geven we wereldoriëntatie een brede en betekenisvolle invulling. We werken hierbij met het International Primary Curriculum (IPC): een thematisch en samenhangend curriculum voor kinderen van 4 tot 12 jaar.

Leren met IPC

Binnen IPC komen verschillende vakgebieden samen, zoals geschiedenis, aardrijkskunde, natuur, techniek, kunst en cultuur. Kinderen werken gedurende een periode aan een thema en worden uitgedaagd om actief en onderzoekend te leren. Ze doen kennis op, stellen vragen, leggen verbanden en passen toe wat ze hebben geleerd.
De leerdoelen zijn daarbij duidelijk en vormen het uitgangspunt voor de lessen. We hebben hoge verwachtingen van onze kinderen en zorgen voor een aanbod dat nieuwsgierig maakt, uitdaagt en uitnodigt om verder te denken.

Een brede blik op de wereld
Een belangrijk onderdeel van IPC is het kijken vanuit verschillende perspectieven. Kinderen ontdekken niet alleen wat een onderwerp betekent in hun eigen omgeving, maar kijken ook hoe mensen in andere landen en culturen hiermee te maken hebben. Zo leren ze verder te kijken dan hun eigen leefwereld en ontwikkelen ze een brede en open blik op de wereld.

Extra aanbod in de bovenbouw
Vanaf leerjaar 6 krijgen de kinderen naast IPC ook gericht topografieonderwijs. In groep 6 staat Nederland centraal, in groep 7 Europa en in groep 8 de wereld.
Daarnaast vinden we het belangrijk dat een aantal historische onderwerpen in de bovenbouw uitgebreid aan bod komt. Denk bijvoorbeeld aan jagers en verzamelaars, ontdekkingsreizen en de Gouden Eeuw en de Tweede Wereldoorlog.
Waar mogelijk verbinden we deze thema’s aan excursies en activiteiten buiten de school. Zo blijft geschiedenis niet alleen iets uit een boek, maar krijgen kinderen de kans om te zien, ontdekken en ervaren waarover ze leren.